高教社（高等教育出版社）作为我国教育出版领域的核心力量，其门户网站的选书系统是广大师生、教研人员及培训机构精准获取教材资源的关键入口。针对“通讯设备修理”这一兼具理论深度与实践要求的专业领域，优化其选书系统详细页，对于提升用户体验、促进优质教学资源匹配具有重要意义。

一、 页面核心定位与用户需求分析

“通讯设备修理”类教材详细页的核心定位，是成为该细分领域教材信息的权威、全面且实用的展示平台。目标用户主要包括：

1. 高等院校教师：寻找适合电子信息工程、通信工程等相关专业课程的理论与实践结合教材，关注知识体系的前沿性、系统性与教学适用性。
2. 职业院校师生：侧重寻找实操性强、贴合行业标准、包含丰富维修案例与技能考级内容的教材与实训指导书。
3. 社会培训机构及自学者：需求集中于图文并茂、步骤清晰、侧重于常见设备（如手机、基站设备、网络终端等）故障排查与维修的实用型书籍。

因此，详细页设计需同时满足理论探索、技能实训与职业认证等多维需求。

二、 详细页关键信息模块设计

一个优秀的详细页应超越基础书目信息，构建多层次内容体系：

1. 核心信息突出区：

• 教材封面与书名：清晰展示，并可提供封面放大预览。

• 作者/主编及单位：突出作者在该领域的权威性，如行业专家、知名教授、企业工程师等。

• 关键属性标签：如“国家规划教材”、“精品课程配套”、“‘1+X’证书制度配套”、“新形态教材”（附二维码链接数字资源）、“侧重5G设备维修”、“智能手机维修实战”等，帮助用户快速分类筛选。

• 内容简介与特色：简明扼要地阐述教材核心内容、编写理念、主要特色（如项目驱动、案例丰富、融入思政元素等）。

1. 深度内容展示区：

• 详细目录：可展开/收起，完整展示章节结构，让用户清晰了解知识脉络和重点分布。

• 前言/序言节选：展示编者说明，阐述编写背景、目标及适用对象。

• 精彩样章试读：提供核心章节或典型维修案例的PDF在线试读，让用户直观感受内容质量与编写风格。

• 配套资源清单：明确列出随书或在线提供的资源，如PPT课件、习题答案、实验指导手册、维修操作视频、仿真软件、元器件清单等。

1. 教学与学习支持区：

• 适用对象与课程：明确标注适用于本科、高职、中职哪个层次，以及具体对应的课程名称。

• 专家/教师推荐语：展示同行评议，增强可信度。

• 相关教学解决方案：提示与本教材配套的课程大纲、实验箱、实训平台等产品信息。

1. 互动与决策辅助区：

• 清晰购买与征订信息：包括ISBN、定价、出版时间、库存状态、批量征订联系方式。

• 用户评价与问答：已购用户的评分与文字评价（可验证购买），以及常见的用户问答（如“是否适合零基础？”“有没有最新机型的内容？”）。

• 关联推荐：基于本书，智能推荐“同一作者其他著作”、“同一系列教材”、“先修基础教材”、“进阶深入教材”或“配套实训手册”。

• 资源更新与通知订阅：提供配套资源更新日志，并允许用户订阅本书相关更新（如再版、重印信息）。

三、 针对“通讯设备修理”专业的特殊优化

鉴于该领域技术迭代快、实操性强的特点，详细页应特别强化：

• 技术时效性标注：在显著位置注明教材所涵盖的主流技术、设备型号与协议标准（如“涵盖至5G NR Rel-16”、“包含主流智能手机主板维修”），并提示出版时间，帮助用户判断时效性。
• 实操性可视化：除了文字样章，尽可能提供维修流程示意图、工具使用图示、故障诊断流程图等可视化内容预览，甚至嵌入简短的实操演示视频片段。
• 与行业标准衔接：若教材内容与职业资格证书（如通信终端维修员）、行业认证或技能大赛标准对接，应明确标出，提升教材的实用价值。
• 设备与工具关联：在页面侧栏或底部，可关联推荐教材中涉及的典型维修工具、测量仪器或实训台的相关产品信息，为院校实验室建设提供一站式参考。

四、

高教社门户网站选书系统中“通讯设备修理”类教材的详细页，不应仅是简单的商品展示，而应打造为一个集信息呈现、教学支持、决策参考于一体的专业服务平台。通过结构清晰、内容深度、贴合专业需求的模块化设计，能够有效连接优质教材与目标用户，提升资源发现与利用效率，最终服务于通信技术技能人才的培养，体现高教社在专业教育出版领域的引领作用与服务深度。